La actividad contó con la disertación del Esp. Juan Ignacio Leonardo, quien desarrolló un análisis profundo sobre los diagnósticos, debates y problemáticas que dieron origen a la demanda de evaluaciones en las políticas educativas en Argentina. A lo largo de la exposición, se abordaron los fundamentos científicos que sustentan estos procesos y su importancia para la toma de decisiones informadas en el ámbito público.

El encuentro permitió reflexionar sobre la relevancia de las evaluaciones como herramientas para mejorar la calidad educativa, promoviendo una mirada crítica y orientada a la investigación aplicada. Asimismo, abrió un espacio de diálogo académico sobre los desafíos actuales del sistema educativo y la necesidad de fortalecer las decisiones basadas en evidencia.

Con esta actividad, la UCAMI reafirma su compromiso con la formación integral, el pensamiento crítico y la promoción de acciones que contribuyan al desarrollo de políticas educativas más justas y efectivas, fortaleciendo el vínculo entre la investigación, la práctica profesional y el bienestar social.